托福听力基础巩固的4个备考策略

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　托福听力、听lecture的时候，在完全不做笔记的情况下光听还觉得完全不知道speaker在说什么。如果不做笔记能够听懂个大概(部分地方听得有些小混乱也算)，做题依旧错。

　　策略一：单词熟

) x- b+ j: R- l/ r; M# C( c' J　　GRE词汇精选在托福听力lecture中，学科类所占比重较大，其中涉及到很多有关学科类的词汇。这样一来，这些词汇构成了听力的一大障碍。解决它。听力词语分为：
8 N9 a( f6 x. H; ]! ?5 r6 O$ q
) Y9 Y/ b1 t. W( l+ v  V  s　　1.学科名词

( Q6 s/ `6 q/ }4 b, ]+ ^　　2.其他词
# b( ]# i. j, j) U
2 H' W: }! q$ z1 A　　学科名词就是学科的专业词，比如植物学、光合作用、岩浆，所谓其他词就是各种表示speaker态度、心情、各种句子的动词等等。学科词不会必须要背，偷懒、逃避是不会有用的。有些考生提出疑问，背了考试也不一定考，背了就没用?答曰，背了确实不一定考，不背就很难考好。

　　其他词汇，以大学4、6级词汇为准。听力全是选择题，不要求你把那么复杂的词汇默写出来，拼错了是没人找你罚抄的!熟悉发音，明白意思即可。

　　策略二：语速要跟上

9 r" j4 u2 @+ p7 j) c　　有很多同学反映，考试时无法立刻进入状态，走进考场，带上耳机，满脑子都是音乐歌曲的调调、冷静，呼气。这里有药方：
' d' a) C! k/ u  c
　　1.平时背单词，不要害羞，大声地把它读出来，你会发现有一天不管它出现在哪里，你都能第一时间听到它的呼唤。
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$ K7 c9 _! O0 j/ j, z' w　　2.它们有连读?别怕、没人要你当语音分析家，考试的时候你也没时间去找谁和谁连读，没有这类题型。从美剧看起，日子久了、连读都怕你。实在担心和焦虑的考生，有学习狂症状的考生，请做shadowing exercise, 俗称：跟读。切忌：不要放弃治疗，效果一定会出来。