查看: 206|回复: 0

[职场杂谈] 如何给孩子选择合适的读物

[复制链接]
  • TA的每日心情
    郁闷
    2019-4-28 08:55
  • 签到天数: 32 天

    [LV.5]常住居民I

    发表于 2018-11-5 14:47:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
    1,鉴别读物内容是否分级。
      E, N+ P1 Q+ ^: E" ~
    4 a" c7 D, M4 q: G1 T2 F$ S  在阅读上面,尤其是外语阅读,一定要分级,每个年龄段的孩子要读一些适合该年龄段的书,如果没有分级就只会让孩子学习发生困惑,不利于他在课堂上的学习,甚至会影响孩子的阅读兴趣。& @! b  Y$ D* A9 N* |3 i$ R% \* }
    6 `$ I" J8 }# X/ ~- P9 h5 O
      孩子的阅读会涉及到各个领域,这不仅涉及到孩子的认知发展水平和阶段,早教机构排名如果你选择的内容不适合,还会打击孩子的信心和热情。
    ) W- k( G+ O* h& v9 J% d+ U5 M- w9 F9 H9 R9 `3 e6 g
      2,考察读物的“户口背景”。2 Y; L/ s( W1 [; l+ r' c
    . u4 b* t+ X1 M  r
      在我国,出版机构很多,每个机构的侧重点不一样,比如外语和少儿类出版就在行业具有权威性和专业性。当大量产品在市场泛滥时,父母一定要学会考察读物的身家背景。
    1 `3 q! S( k6 X  j- ^0 F
    & F+ A% [. ]' Z' {  3,考察读物形式是否灵活。
    % K. X. u. n2 i! k. Q& ^- ^  N0 e+ @+ J: d, @
      玩乐和好奇是孩子的天性,因此一本书如果太中规中矩会很难引起孩子的好奇欲,所以幼儿读物在形式上要更多考虑文字内容和图片的比例关系,甚至形式表现方式。比如绘本,对于小的孩子可能图画的比例要大一些,或者加入立体的动手环节进去,这样孩子会更加喜欢。4 y6 R5 ^: F% Y# k. Q3 F2 E5 |6 E
    2 l5 q( V5 [3 `2 q7 x, t% l
      4,看看内容是否能做到平衡。% ^0 e# t" Z- N( q$ o, G9 `) I3 v
    , G8 [  V) H/ R, X' m
      第一个重要的平衡就是教育性和文学性的平衡,中国的出版社倾向于选择教育性比较强,说教更多的东西,这样孩子就不会喜欢,第一个就是要题材上讲究平衡,将文学的非现实故事和现实知识相平衡,里面穿插一些洗洗手之类的科学、健康等现实知识,使二者达到平衡。
    ( W' b% v8 d! G9 ~3 B) T
    2 l9 Z7 v+ f" v9 A  5,读物可以借助现代媒体来表现。
    3 |- l1 z* M, @, A" X! G+ j) H3 u: I
      媒体在发展,社会在进步,所以阅读形式也在发展。在给孩子选择的时候也不能只选择平面的,读物还要和文字、图片、视频等内容相结合,甚至加入一些简单的在线辅导和互动环节。" |  F- z1 |5 h

    本版积分规则

    手机版|Archiver|网站地图|

    闽公网安备 35030402009042号

    ©2012-2013 Ptfish.org 版权所有,并保留所有权利。 闽ICP备13000092号-1
    网上报警
    郑重免责声明:莆田强势社区(ptfish.org)是非商业性网站,不存在任何商业业务关系,是一个非盈利性的免费分享的社区。
    本站部分内容为网友转载内容。如有侵犯隐私版权,请联系纠正、删除。本站不承担任何法律责任!
    本站为网友转载出于学习交流及传递更多信息之目的,并不赞同其观点的真实性。
    GMT+8, 2025-9-15 07:43, Processed in 0.083783 second(s), 23 queries, Gzip On.
    Powered by Discuz! X3.4 Licensed Code ©2003-2012 2001-2025 Comsenz Inc. Corporation
    快速回复 返回顶部 返回列表