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一、对客观事实的接受能力,受挫能力,以及公平意识
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$ e2 w ^3 ] b6 i3 v1 u 下棋的孩子在人生更早的时候意识到输的残酷、赢的美好,是一件非常有意义的事情。没有在棋局中输过的孩子,很可能要用成年后更惨重的失败来领会。 % [# n, P- I* r/ F( S2 m/ [+ d; H; [* J+ ]
* E8 ~$ R {8 v5 G. ? 每一局棋,都像一次人生。每一步棋,都是一次选择。下棋的孩子会在实践中懂得3个基本道理: 3 J1 \% b& g. ?5 J7 J8 i/ K2 b* a
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A.一着不慎满盘皆输 ! Q8 a7 `7 Q. P
6 I/ V G9 N2 G- {' m) M! M* q B.笑到最后才算赢 1 r$ J& R# @* @- n% @3 ]: o. G: E
. L4 y' C; k0 P- O; K$ u9 J C.人生没有后悔药 / a7 F' M; p w2 Q( `) v
; H& `. F0 g5 X 二、培养大局观 1 ]( S; H, J) q7 d" K! T4 {# x
: @7 H) H8 D3 Q 围棋培训老师介绍轻重缓急和节奏感是下棋的时候不知不觉学会的,是把一个定式走完,还是脱先去抢占另一个地方,每一步都是有质(方向性决定)+量(精确到几目的衡量)的把握,每一步也都是战略+战术的组合。 4 Y7 I# {* z8 [& b
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我们总听见“人生如棋,棋如人生”这句话,围棋就像微缩的人生,下期过程中你一次次地模拟了选择的过程,一局棋只有1-2个小时就结束了,思考的时间和影响因素也不那么多,习惯了做选择的思考模式,在面对人生选择时,面对更复杂的情况和更长的战线,我觉得下棋的孩子能做出更理智的决定。 2 l' F, ]! f& X1 [& F
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棋手都知道开局的重要性,早期的一个昏招,可能导致一直被动、中盘和收官拼命挽回都不管用。人生也是如此,童年和少年时期的打开方式,其实真的有可能决定了一个人一生的走向。
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三、培养独立性
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& r* g' ]7 h* Y7 Q1 C" y2 t 下棋的时候,你就是这个将军,你就是这个企业的CEO,你需要让自己活下去、活得更久一点、笑到最后。
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/ F# e, B9 `5 `* K+ V; U3 t- U& v) m 每一步棋都是一个选择,而这个选择是棋手需要独立做决定的。孩子在下棋的过程中,其实是无数次模拟了战争里将军的角色,他要依靠自己的判断,也只能依靠自己的判断,输了,自己要承担全责。这一点我认为所有的一对一竞技性比赛(棋类、单打的球类)独有的残酷和魅力——你是将、你是王、你是自己世界的全部主宰,请好好把握。
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