悦点音乐培训学校怎么样？几个关键核心，教你如何挑选培训机构

幽雨云月

　　五一回家的时候见了一圈亲戚朋友，突然发现周围音乐艺考的孩子还真不少。这些孩子基础不一，有的从小学起，有的只是半路出家，但相同的是，他们在高二高三阶段，都会陆续选择音乐培训学校进行针对性培训。

　　不同于普通的素质教育，音乐艺考培训时长短，专业考试要求高，仅仅依靠个人或者中学老师的指导，很难达到理想的效果，进入音乐艺考培训学校学习成为众多拥有音乐梦想学生的必然选择。由此，诸多音乐艺考培训机构迎风而生，迅速占领了大块艺考市场。
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  o" X6 y  P+ _2 S　　然而，就目前而言，音乐艺考培训行业尚且缺乏统一的行业标准，全国范围内培训机构的质量参差不齐。而造成培训质量不一的原因有很多：教学管理体制的不规范、教学授课形式的单一化、师资力量的薄弱等原因都会导致培训机构综合实力下降几个梯度。历来在学生和家长中享有好口碑的音乐艺考培训学校，都具备区别于其他机构的核心竞争力。其中，坐落于象山国际商圈，靠近浙江音乐学院的杭州悦点教育，就是国内典型“核心竞争力构筑型培训机构”的代表之一。

4 n; o) R1 Q. T5 }4 f& J　　据了解，悦点教育的负责人曾针对教学过程学生遇到的问题做过调研，发现：第一，在学习过程中，教师对学生的影响是巨大的，学生学习的“天花板”间接取决于教师团队的专业水平；第二，长时间重压下进行的音乐学习任务往往具备较大的挑战性，在没有监督和鞭策的情况下，许多学生无法坚持；第三，一般学生自制力不强，个别学生存在的学习习惯不好的情况，这会对学校的整体学习氛围起到削弱作用。
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　　因此，针对以上学生学习过程中的痛点问题，悦点教育特意推出特色教学方案，强调教学的专业化、规范化、个性化。主张通过最有效的教学方式，在最短的时间内，实现学习结果的最优化。
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　　那么悦点教育是如何贯彻其专业化、规范化、个性化教学体系的呢？
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　　首先，为了保证教学的专业性，悦点教育从师资入手。花费大量时间、资金、精力，历经长达一年多的时间，打造一支实战水平超高的教师团队——由各大音乐学院、交响乐团以及艺术团体的知名专家教授组成。音乐学院的专家教授负责专业课的教学，而公共课的教师团队也拥有十余年的艺考培训经验，师资水准全国领先。

+ U1 }  j2 `; z/ m- x3 w/ k　　悦点教育表示，“我们相信，只要更好的老师才能引导学生不断在学习上呈现进阶性突破。”
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& ^9 o2 q3 U& O. \, V; u　　其次，专业性的教学，需要规范化的管理做后盾。悦点教育采用“上课、学习、练琴、 住宿”一体式教学模式，全封闭式管理，满足学生日常需求的基础上，为每位学生建立档案，对他们的练习、上课、生活情况进行全方位的记录，全程跟踪，以便班主任及时了解学生的学习情况以及近期学习进步的梯度。

) _, Z% g( u% j; N　　另一方面，众所周知，在艺考大军中，不乏诸多学生从全国各地向知名培训机构慕名而去，因此，长达数月的培训阶段中，家长很少有机会能够真实、及时、全面地了解孩子的情况。针对这样的现象，悦点教育首创的学生档案机制恰好起到了重要的作用——班主任会及时通过电访、邮件、视频、图文等多种形式，就学生档案所记录的情况，向每位家长汇报学生的总体情况，减少后顾之忧。

　　再者，音乐教育专业性强，对每个学生的要求也不同，专业的教学，规范化的管理，能否对学生起作用，还得看学生的学习方案适不适合。个性化教学，是悦点教育的决胜关键。
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　　针对学生水平和能力的不同，悦点教育会规划出最适合学生的课程种类和数量，并制定一整套的科学学习计划，量身定制考学方案。帮助学生直击目标，少走弯路。

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　　近两年，悦点的学生成绩始终保持高水平，合格率和录取率都远高于同行。可见，专业化、规范化、个性化的教学，为学生的成长提供了肥沃的土壤。

0 A* l: _7 ]: h+ ^& T　　与此同时，也吸引了不少学生和家长的眼光，但在招生问题上，悦点更倾向于与学生、家长达成双向选择的共识。在学生选择悦点的同时，悦点也会根据学生的学习态度进行甄选，为的是不让个别学习态度不积极的学生影响校园学风建设，甚至对周围学生学习状态起到负面影响。“让所有想学的学生学好”才是悦点的目标。
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　　除此之外，悦点教育善于从学生和家长关心的角度解决问题。

4 o5 |! e! Z& L) ?) `　　为了减轻家庭的负担，悦点教育实行的是“按月收费”的政策，学生家长可以按月缴费。在收费环节给了学生和家长更多主动权，这是悦点的体贴，也是他们对自身实力的自信，这一点，纵观全国范围，敢于做出此举的培训机构寥寥无几。而悦点教育的行动仿佛在诠释着——音乐艺考培训，舍我其谁？
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　　6月份高考结束之后，又有一批新学生要进入到紧张的艺考备考环节了。艺考竞争越来越激烈，光靠颜值和才华还不足以冲出重围，那么音乐艺考培训机构，你们了解一下？