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[职场杂谈] 想围棋学得快又好,这十个点你一定要知道

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发表于 2019-6-24 13:47:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
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学围棋有什么好处? # ^% k  x" t6 ~9 e

3 e$ O( q5 U+ L  L  R8 A, j首先,学围棋能锻炼孩子集中注意力的时间,通俗的说就是让孩子坐得住。其次,学围棋可以开发孩子的智力,深入浅出的学习许多深刻的道理。第三,围棋是分输赢的竞技运动,即可以让孩子在胜负的捶打中磨练出坚韧的意志,又可以在成长的喜悦中获得巨大的快乐。最后,围棋是一种健康的有益的游戏,也是一种高雅的令人愉快的社交方式,让你在朋友圈中魅力四射!
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围棋为什么好玩? 8 k( h' t; v3 i# {% z, L4 E0 S

5 C# @$ U$ ]+ T" {  B4 i/ F, [对孩子来说,围棋最好玩的就是它能分输赢,能满足孩子争强好胜的天性,这是不可替代的。
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5 f( X7 M+ e+ |2 U. R- q下围棋时你“吃”我,我“杀”你,最后分出胜负输赢,才是围棋最独特刺激的体验!尤其对于男孩子来说,当然孩子输了棋会很痛苦,但是他输了有多痛苦,赢了就有多快乐!* E& H. L- L7 |3 N% I

% u$ }! A& I$ o/ }3 W" V可要是把胜负从围棋中分割开,围棋就会变得像白开水一样平淡无奇索然无味。而且只有输赢的磨练才能培养孩子坚韧的性格。所以放手让孩子学习围棋吧,让他在输赢的考验中锤炼,在围棋的快乐中成长。* [: }/ N5 p9 k1 T2 ~
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为什么要多打比赛? ! S/ m$ ?+ N1 C1 {8 U
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首先,围棋是分输赢的项目,不分输赢围棋就不好玩了。
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其次,围棋的初级比赛非常简单,主要就是为了让孩子升级,给他以鼓励给他以成就感。
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8 e5 V; j4 `& Q最后,打比赛就证明了孩子水平的提高,证明了学有所成。对家长来说长时间的投入有了效果,对孩子来说长时间的努力也没有浪费。而棋院正规的围棋等级证书,是对孩子和家长利益最大的保障!
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3 V! O& [: z5 r5 g& C- V  o" O小棋盘教学好不好?
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' t8 Z: r4 A' [# j: P, x首先,19路围棋盘是历史形成的,既有深刻的哲学内涵,也是全世界围棋比赛统一的规则,不可擅自更改。7 v" k5 k& |# ]  G

. y. e3 y( \" w, C# y6 c其次,围棋的许多基本技术都是在19路盘的基础上开发出来的,比如征子和分投。变成小棋盘后这些技术就无法学习。而围棋最核心的大局观价值观等概念也根本没法再小棋盘上体现。所以小棋盘无法完整的学习围棋。
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0 W. d6 K: r5 E4 C而且小棋盘变化少,下几步就没有了,总是重复的棋形,非常影响孩子下棋的兴趣。比如弄个4路盘,就是个田字格,几个子来回来去的提,这根本不是围棋呀!/ n  Z, S4 w0 ]9 e+ q6 n9 |

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什么是“快乐围棋” ?
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“快乐围棋”就是说教学的首要目的是让孩子体会到“围棋的快乐”。- r, ]" s+ c% Z! C3 v" p

# `  a; F) O- a0 o" ~5 @2 V6 l首先孩子必须学会下围棋,才能体会到这种围棋的快乐。举例说让一个不懂足球的人看世界杯反而会是一种折磨。围棋也是一样,孩子没有学会围棋一知半解,永远体会不到围棋的快乐,也就谈不上快乐围棋。5 ]* `' F( ^/ o1 x. @
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第二,快乐围棋必须是围棋带来的快乐。通过讲故事做游戏看动画片带来的“快乐”是没有价值的,这样的“快乐”幼儿园亲子班都可以做到,家长自己带孩子玩最好。通过哄骗和放纵带来的“快乐”不如不要,纯属耽误时间。
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上课讲故事有利于孩子“理解”? : {1 H8 }+ J" d; n" b, Y0 V  U9 f! O
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讲故事做游戏看动画片等方式是很好的,关键是内容是否和围棋有关,有关系就有助于加强孩子对围棋的理解。如果内容和围棋牵强附会关系不大,或者干脆毫无关系,那么这些方式就不会有助于孩子“理解”,纯属跑题磨蹭时间。
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; a, R, u% I9 N3 C现在的孩子非常聪明,他们的认知能力和对世界的了解早已超过老一辈人的想象,仍然简单地把他们看做“幼稚可爱愚昧无知”是落伍的。无论家长还是老师真正用心的去观察理解孩子,一定会发现他们身上智慧的闪光。1 d1 Z3 u1 G( |5 N6 T

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不打比赛是否能让孩子“高兴”?
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3 C* Q, E! Z+ l! v3 O- M" C围棋的乐趣就在于输赢,打比赛升级就是为了给孩子信心,给他以成就感。这是孩子学围棋自身的需要,和压力无关,又没有要求他当世界冠军。- T8 ]! s- L! @

% D+ t7 Z1 ?9 }! ?& \7 g' D( A对家长来说适当的带孩子参加比赛不但能提高兴趣,更能证明孩子的水平学有所成,是一种验证。如果总是不打比赛,这不意味着没有“压力”,而是意味着没有“保障”,说明教学质量令人生疑,意味着您的钱白花了,孩子的时间白白耽误了。这是某些不良教学机构掩饰自身缺陷的拙劣手段。% \0 |4 G# i/ B" E1 Y' w! I/ {

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4 }7 T6 Y; p' }3 B4 w! H只有"正规"机构才利于孩子? - K5 T4 g) ?# y; R5 E: {# O* X( t

9 t3 T& s* Z; J! R" m- {* A( l' v首先,专业规范是形容一种品质。并不是说专业正规就是指培养“专业棋手”(那是围棋道场)不是一回事。专业正规的学校成绩优秀,有很多高水平的学员,这就是品质的证明,更是对学生家长的一种承诺,一种保障。
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: n& {- {/ f- k7 C" ^  i" F5 V其次,专业正规是指老师的教学水平和教学质量,并不是指所教学员的水平。而且越是小孩子,越是入门班,对老师的要求就更高。否则“差之毫厘,失之千里”。为了孩子未来长远的进步,更是要慎重选择,良好的开端是成功的一半。& W& M( Q, Q3 R$ n8 O

! n, J  V' c! Q/ S9 Y- S% G第三,专业正规是一种行业标准,也是对广大学生和家长利益的保障。难道专业正规的有经验的高水平老师教不了的孩子,那些“不专业不正规”的老师倒有奇效?这就像是看病一定要去专业正规的大医院一样,要相信科学,千万不能相信那些“祖传秘方”的江湖骗子。2 c" S; d; `* V

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( j% s6 E# V6 z; S- M7 U& y; ]0 o投影上课是否“先进科学”?
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虽然现在技术发展很快,但有很多传统项目还是无法代替的。比如您的孩子去踢足球,还是要到场上去踢去跑,靠玩“实况足球”是练不出来真功夫的。 ' j1 b+ a5 v8 J2 h: c5 B" V& v2 B
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围棋也是一个道理,孩子面对大挂盘上课,而且一定要亲自动手摆题,这样才能练出棋感,最有利于孩子的成长。
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另外,每个孩子都摆题,围棋培训老师亲自去指导,可以个性化的纠正孩子错误,有利于他们的成长。也是对学生负责任的态度。对着大屏幕不摆题,也不单独指导,光放动画片,不过是滥竽充数。
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为什么入门要小班上课? ; Z1 D) |) w1 J$ W: Y2 D/ @
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入门班的孩子,年龄不一,快慢不齐。非要放在一个大班里,肯定会有人跟不上,无法做到因材施教。
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& [4 A# p; r7 p& D2 [' }入门班是孩子最重要的阶段之一,除了学习围棋技术,还要培养学习习惯,对局态度和课堂规范。这个时候必须找正规培训机构,精品小班教学。
3 L! `# g8 {8 i, A4 J围棋培训http://www.shufaedu.com
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