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[软文推广] 初中生英语阅读的四大提分技巧!

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发表于 2019-9-7 15:51:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、获取段落的主旨和大意
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  英语教师培训最有效的办法是找出主题句。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此,理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。) d' o! C5 n& |  Y9 \# D& I# n
' ^+ O  E" p  y" n) t  U( k
  在一个段落中,大部分主题句的位置有两种:/ }: P8 p" z& K! C$ H9 J' m
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  (1)主题句在段首9 _% c, N- _5 n9 X( g, `. R

9 d5 [; b, w( i4 {: |  这种情况相当普遍。一般新闻报道、说明文,议论文大都采用先总述,后分述的叙事方法。  i( g+ s) l5 g" Q; M
! q% J; F9 }7 b* }
  (2)主题句在段末% K: }" ^- R" R1 z+ z6 Q0 A: Q4 i
4 x$ r# _: C% {: L1 ~
  用归纳法写文章时,往往表述细节的句子在前,概述性的句子在后,并以此结尾。这种位于句末的主题句往往是对前面细节的总结,归纳或结论。+ f& i8 K( g+ O# q; ]
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  二、根据上下文猜测词义
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  猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。任何一个实词,只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。上下文的作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此,我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义,即从已知推求未知,也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。
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+ W- n$ O1 a- I6 o4 Q/ p  三、确定细节和事实
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  在阅读理解题目中,有相当一部分是考查细节和事实的题目。这类题目相对容易一些。这些题目有两个共同特点:
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  凡属针对特定细节的考题,其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部分可能是一个词或短语,也可能是一个句子或相关的若干句子,但句式、用词和表达方式不同。
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$ K) \! @2 j6 [% ~  干扰项往往是主体思想与细节混杂,正确答案细节和非正确答案的细节混杂,甚至真假混杂。因此,要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目,一要在文章中找出相应的信息点,二要排除干扰项。
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