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第一周-第二周:完成OG剩余阅读题,开始做TPO 1-5(其中有和OG重复的题目,可跳过)
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I/ S! M$ o1 _" } 1. 把上课遗留下来或作为作业的题目都做完;4 p c2 O# I+ _0 _- M
, W6 A8 @1 @5 _8 v. Z( K- ]+ _ 2. 核对答案,分析对错,错的题目一定要搞明白;7 ^& j7 Y* `( P8 r0 `3 m8 {
4 R0 k+ w8 V+ J! X 3. 精读错误率高的文章。: N7 q, T* Z1 _) z+ g( \# h
& Q: z& X# m8 J' }: e$ g( A& s 托福成绩查询官网精读要求:摘录每篇生词,标注词性、中文、同义词,着重记忆词性为动词、形容词的单词;
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' i$ K7 a% Y( T 分析和做错题目有关的定位句,如果是长句,用课上的办法作分析,最好能翻译一下;
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. N- y. K: I; R% S+ T" f+ X 划出每段的段落大意。
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第三周-第四周:开始做TPO 6-10,刚开始不宜追求速度,要保证质量
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. ?1 N! b9 ~$ l1 q. A6 b0 f 1. 可以每天安排做一篇TPO阅读,可以不记时;; I; A5 ^4 \) p# t4 X8 y# `
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2. 核对答案,分析对错,错误率高的文章同样要做精读,精读要求同上;9 t# H i( p! S" i4 e1 q
3 G: I, b2 H. E; l, o7 ? 3. 开始整理学科单词,如果这篇是关于地质学,自动把文章中和这个学科有关的单词摘录下来,归为一类。
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' Z$ n9 _* u" l6 L/ d6 ] 第五周-第六周:继续做TPO 11-20,慢慢加大做题量,寻找自己薄弱题型
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1. 每天不计时至少做一篇TPO阅读;
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8 U7 f9 Y6 b0 A+ c 2. 对比最近几周做题情况,找出自己薄弱的题型,比如:推断题,那就先把上课笔记再好好看下,以及往后的日子里,每天单独挑3-5题推断题作专项训练;
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