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[职场杂谈] 幼升小中数学方面需要准备的知识

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发表于 2018-11-20 18:24:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、数的认识与表达
+ |" I8 O2 E: ^; T  1、能够正确地用数表示事物的数量,能够正确地读数、写数,幼小衔接课程能够规范书写数字0-20。
, B8 h+ b2 _, O% [# J  2、能够根据所给的数找到相应数量的事物,能够用描点、画图、摆实物等方法表示出相应的数。+ Z* [4 B' b; x: i
  3、学会用直观比较事物的多少来正确比较相应数的大小,并能够正确地用“>”“<”和“=”来表示数与数的大小关系,会用“大于”“小于”和“等于”等词语来描述数与数的大小关系。
* ~4 x# A2 N/ v- T4 F2 w" U  4、能够正确地运用“第几”来描述现实生活中事物的顺序,并能够根据给定的顺序找到相应的食物。- Z% [& w5 W5 e+ d- e8 U5 w
  二、数的运算) `! F' h5 P& e8 s, V1 x
  1、能够用自己的话比较准确地描述图示或现实中的加法和减法情境,能够很准确地用加法和减法算式表示与其相对应的图示或现实情境。
, J6 |/ q6 @7 ~) M' b, P  2、能够很准确地选择加、减法来解决现实生活中相应的实际问题。
% |2 x- [" n! T9 b2 |% ~  3、能正确计算连加、连减、加减混合的两步计算式题,强调算法的多样化。
+ L1 {( ~2 B3 a+ k# |  4、会在含()的算式中填写合适的数。
  {  }6 }. q# R2 u  三、常见的量
0 `4 R% m1 u, I& O6 `  1、能够准确地认识钟表(包括电子表)上的整时或半时,能够用A时(A时30分)和A:00(A:30)两种方式正确地表示,并能够在钟表上找到指定时间(整时或半时)所相应的时针和分针的位置。* b* z- A8 Q/ d8 g- U5 V* F) I" m
  2、知道相应的整时或半时之间所间隔的时间。
& L0 n5 p! W& `4 C  |+ o/ j4 u
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