少儿古筝培训学习古筝音节的排序

西棠

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) l* [, x  ^( d- c& F, m& `古筝的弦比较长，这是其特有的优势。但是在演奏中，只有码子右边的弦能够奏出乐音，码子左边是无调弦，使得古筝演奏者只能弹奏乐器的一半(尤其是演奏传统乐曲)，这岂不是浪费。传统古筝在演奏一些现代作品时，为了达到某种特定效果，需要把一部分正音改变为偏音。这样一来就改变了五声音阶的排列。例如《黔中赋》的音阶排列： D E # F A B d f # f a b d 1 e1 # f 1 a 1 b 1 d 2 f 2 # f 2 a 2 b 2 c 3 这种排列方式把五声音阶中的“e2 ”音变成了“f2 ”音，而需要“e2 ”音的时候又要从“d2 ”弦上压出来，其实一样费事。
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　　汉翔古筝培训班老师介绍如果在原有码子的左侧的无调弦上架上临时码子，便可以充分利用被浪费的一部分弦，而且可以解决古筝演奏半音难的问题。例如：在“角”弦的码子左侧架上一个临时码子，使两个琴码之间的弦发出“清角”音。在“羽”弦上使用同样的方法，使两个琴码之间的弦发出“变宫”音。这样，七声音阶中的偏音就排列出来了。弹奏传统乐曲时仍然可以从“角”弦上压出“清角” ，从“羽”弦上压出“变宫” ，使其保留“以韵补声”的特色。由此看来在码子左侧用临时码子架出所需要的偏音，不仅可以保留原有的五声音阶，而且可以把左手解放出来，去弹奏副旋律。
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　　在我最近创作的古筝曲《迟暮》中，b d1 # f1 b1 d2 # f2 b2 d3 八根弦的左侧架上了临时码子，排列出c1 # c1 g1c2 # c2 g2 c3 # c3 八个偏音。古筝右侧仍然是五声音阶，保持了古筝原有特色。

　　乐曲中左右手在原有琴码两侧的交替和同时弹奏，不仅烘托了音乐气氛，充分体现了乐曲的乐思，而且有些技法是古筝历史上从未使用过的。

0 r5 T1 |& u+ N　　右手以在低音的持续扫弦作为背景音，左手则在原有琴码两侧跨码摇指，弹奏主旋律。这种技法练起来虽然有一定的难度，但是掌握之后对于增强乐曲表现力有着极其重要的作用。
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