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掌门少儿:打破常规 激发少儿创造性思维
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掌门少儿:打破常规 激发少儿创造性思维
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不会酷黑
不会酷黑
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窥视卡
雷达卡
发表于 2019-2-15 11:27:58
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“想上天空,想潜蚁穴”,少儿阶段的思维总是充斥着美好的想象以及对未知世界的求索。思维无境,因而在少儿阶段,激发孩子创造性思维、培养孩子的学习能力显得格外重要。
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旨在为4-12岁少儿进行思维训练提升,在线一对一辅导知名品牌掌门1对1适时推出素质教育子品牌掌门少儿,通过专业课程培养孩子的专注力、学习力,并在潜移默化中提升少儿包括理解力,分析力,综合力,比较力,概括力,抽象力,推理力,论证力,判断力在内的九大核心思维能力。
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凭借掌门1对1全科辅导的优势基础,掌门少儿在师资和课程资源上均有优异表现。掌门少儿目前已有超十万套自主教材题库,师资方面五层严格审查筛选,保证教师质量的同时,给予孩子更好的学习陪伴。
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此外,掌门少儿精心打造语文思维、数理逻辑、学习力、DreamenKid English四大课程体系,塑造孩子精英品质。其中语文思维课程结合中国儿童认知特点与学习规律,运用“引导启发式”、“自主探究式”等多样化教学方法,从思维层面和知识层面全面提高少儿的语文素养。课程着重培养孩子记忆能力、表达能力、阅读能力、想象能力、分析能力、逻辑思维能力、写作能力、审美能力、创新能力等核心素养,让孩子乐学善思。
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数理逻辑课程注重全面提升4-10岁儿童的逻辑思维与数理核心素养。课程以 “思维发展金字塔” 为教学理念,参照NCTM 课程标准,运用 Jean Piaget 建构主义、IBL 探究式学习两大教学理论为依据,结合中国儿童认知特点与学习规律权威打造,让孩子完成从具象思维到意象思维的转变,让抽象知识在物化中成像,促进大脑升级。
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学习力训练课程则以解决孩子自控能力差、注意力不集中、记忆力差等问题为主,达到高效学习的目的。以“成长型思维理论”为教学理念,运用 “MVP 模型”、“情绪 ABC 理论” 等训练方法,学习力训练课程通过自信和自律的训练改变孩子对自己的评价,激发其内在潜能、提升智力,全面驱动孩子的学习动力、学习毅力和学习能力。
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DreamenKid English致力于提升6-12岁少儿思维能力与语言习得机制,在学习英语的同时,培养孩子非母语学习的思维和方法,启蒙孩子自主学习外语的能力。一门课程,便可以轻松解决孩子英语听说读写四大问题。
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从一棵树到一片森林,从一滴水到一片海洋,掌门少儿希望陪伴孩子开启一段全新旅程。
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