莆田龙桥警方开设微讲堂解决大问题

莆田新人

     为切实提升民警的综合素质，龙桥派出所探索开设警务“微讲堂”，建立“微讲堂”业务学习长效机制，转换教育主体，灵活教育时间，改变教育形式，以现场教学、案例教学、活动教学以及网上学习等方式，不断创新教育方式方法，进一步增强教育的针对性和实效性。
     在授课主体上突出“众”，让教育“沉”下去。为了提高业务培训的参与度，该所摒弃传统的由所队领导授课模式，改为由业务基本功扎实、善于理论与实践相结合的民警组织授课，将传统意义上的“受课体”转变为“授课体”，切实提高全员参与教育的主动性、积极性和创造性，营造教学相长、共同提高的学习氛围。
    在授课时间上突出“短”，让教育“实”起来。根据当前辖区公安工作任务重、考评繁的实际，该所在授课时间安排上突出“短”、教学方式凸显“活”，牢牢把握每周一交接班例会时间，“见缝插针”地组织全员开展研讨型交流学习会，授课时间设定为20~30分钟，以点拓面，实现“微讲堂”解决“大问题”，提高“微讲堂”撰写“大文章”实效。
   在组织形式上突出“活”，让教育“鲜”起来。结合该所公安工作实际，主要探讨民警工作中遇到“吃不透、嚼不烂、把不准、跟不上”的难题，找准民警在规范执法、服务群众、交通查纠等方面的差距和短板，运用通俗易懂的语言、幽默诙谐的表达，借助实战案例、PPT演示微课件等方式方法，积极与民警互动、探讨，填补民警的警务知识空白点，提升民警能力的薄弱点，在潜移默化中提升民警的综合素质。（莆田新闻网记者： 凌明信 郑秀燕）